教师发展研究杂志 期刊收录
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研究报告 文献综述 简报 专题研究。
教师发展研究杂志杂志必读信息
杂志社审稿周期1个月内，不代表你现在投稿，审稿周期一到就能发表，仅仅是在这个时间内审核你的文章，审稿人每天会收到很多稿件，即使你的文章优秀，被审完后无任何问题，也需要排期发表，因为在你之前已经有很多稿件了，每一期杂志就那么点版面，投稿量远大于现有版面量，今年投稿的论文，正常是需要等到明年（甚至是下半年、后年）见刊，自行投稿会更慢，这是目前行业现状。
教师发展研究杂志投稿方向
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教师发展研究杂志杂志投稿要求
1.《教师发展研究》稿件范围：数学、物理、化学、生命科学、环境保护、地理、体育、心理学、信息科学等学科前沿学术论文以及中小学理科教学研究的学术论文。
2.稿件要求
2.1题名应简明、具体、确切，概括文章的要旨。中文题名一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。
2.2联系方式
包括姓名、工作单位名称、详细通信地址、所在省市及邮政编码、电话号码、电子邮件。
2.3基金项目
凡受基金资助的文章请在首页地脚处注明基金项目的正式名称，并在圆括号内注明项目批准号。
2.4作者简介（文章首页地脚处标注）
包括姓名（出生年一）、性别、民族、籍贯、单位、职称（职务）、学位。每位作者均附上述简介。
2.5摘要
来稿均应有中文摘要，篇幅为100-300字，用第三人称对全文进行准确概括，不加诠释，不用评价性文字，不用报道语式，不用序号，不分段。
2.6关键词
选取反映文章最主要内容的术语3-5个，关键词之间用分号隔开。
2.7正文
正文字数以4000-8000字左右为宜。各级标题末不用标点符号，层次釆用1，1.1,1.1.1,文字、数字图表、计量单位均应按国家有关规定执行。文中引用文献用方括号按序号标注（该文献多次出现时用同一序号）并注明页码；解释或补充性的注释以页下注形式注明。
2.8参考文献：按照正文中出现的次序列于文后。
2.9英文介绍
包括标题/作者姓名、单位、摘要、关键词，英文介绍附于文末参考文献后。
3.投稿方式：实行网上投稿或交寄打印稿。网上投稿请登陆我刊网站http://xbzk.cbpt.cnki.net)，注册后完成投稿流程。纸质稿请按我刊通讯地址交寄。若三个月内（如遇节假曰、寒暑假、特殊情况，时间会相应延长）作者未收到编辑部信息，可另投他刊。纸质来稿一般不退，请作者自留底稿。来稿一经刊用，即忖稿酬并赠本刊2本。
4.数据入库：为适应我国信息化建设的需要，扩大作者学术交流渠道，本刊已加入《SSCI全文数据库》、《NKI中国期刊网》、《万方数据数字化期刊群》、《中文科技期刊数据库》（重庆维普）。作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给忖。
5.本刊恪守学术规范：一旦发现抄袭剽窃他人学术科研成果或一稿多投，必将严肃查处，通报批评，作者文章三年不予在本刊发表。
